期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“整十数除两位数的笔算除法”教学实录与评析

原文传递

导出

摘要教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第73页例1及相关练习。教学目标：1．借助小棒图理解整十数除两位数笔算的算理，会用竖式正确进行计算，辩证认识估算想商的方法。2．通过探究活动渗透数形结合思想，培养类推和迁移的意识。

作者简敏豪杨健辉

机构地区广东省广州市海珠区同福中路第一小学广东省广州市教育研究院

出处《小学数学教育》 2017年第9期47-49,共3页

关键词两位数整十数教学实录笔算除法数形结合思想义务教育教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑审机,陈健.让学生在探究活动中学习[J].黑龙江教育,2005,0(1):45-46. 被引量：1
2徐敏.比比·看看·做做·想想——“整十数加一位数和相应的减法”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2008(1):58-59.
3潘菁.让学生用整体的眼光看世界——三年级上学期“整十整百数乘一位数”的教学嬗变[J].小学数学教师,2014,0(11):46-48.
4周卫东.教学,再往前跨一步[J].小学数学教师,2014,0(11):13-13.
5廖强.“整十数加一位数和相应的减法”教学设计与设计意图[J].辽宁教育,2010(3):58-60.
6陈善桂.方法一定要优化吗?——对两个加法教学案例的反思[J].湖南教育（下旬）（C）,2016,0(7):45-45.
7张建娣.怎样的优化才是促进学生思维发展的有效途径——例谈《一位数乘整十数》的口算教学[J].广西教育,2010(28):44-45.
8一年级数学素质测试卷（一）[J].小学生学习指导（低年级）,2012(7).
9杨武昌.谈笔算“两位数加、减两位数”的教学[J].云南教育,2006(01S):38-39.
10李余献.创造性地使用教材——对“一位数乘整十数的口算”教学片段的思考[J].教学月刊（小学版）（语文）,2006(6):41-43.

小学数学教育

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部