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基于优秀教师成长共性的职业生涯规划
被引量:
3
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摘要
职业生涯规划是教师成长中重要的基础性环节。优秀教师总是个人成长与教育发展共振,教学与实践能力并举,职业理想与工匠精神并重,工作与终身学习并重。做好教师职业生涯规划,需要政府、社会和学校协同参与,政府做好相关顶层设计、社会为教师职业生涯提供更广阔的平台、学校承担具体指导任务。
作者
林启豫
机构地区
福建建筑学校
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第9期116-119,共4页
Education Review
关键词
中职教师
共性分析
职业生涯规划
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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