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大学数学教学理论与方法研究——评《大学数学教学概说》
被引量:
6
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摘要
高等数学作为一门研究数量关系和几何图形学的学科,运用独特的语言揭示与探索宇宙的奥秘和规律。它既是一种计算工具和计算方法,也是一种科学的思维方式。传统的大学数学课程在教学模式、教学内容和教学方法等方面存在一些问题,影响教学质量的提高。高校数学教师有必要对高等数学教学理论进行深入研究,不断改进和完善教学内容、教学方法和课程体系,以实现大学教育培养应用型人才的目标。
作者
刘玉晶
机构地区
松原职业技术学院
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第9期166-166,共1页
Education Review
关键词
大学数学
教学理论
数学教学
概说
高等数学
教学方法
教学内容
应用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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