摘要
建设类高职院校作为建筑人才的供给端,存在着供给质量不高、供给结构失衡等问题。在职业教育供给侧改革视角下,建设类高职院校应精准发力,精确分析新生职业岗位及职业岗位能力,准确对接需求侧;调整和优化专业结构,提升专业服务产业的能力;创新人才培养模式,实现人才的有效供给和精准供给。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第25期55-57,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2016年江苏省教育科学"十三五"规划青年专项(职教)重点资助课题"江苏省行业高职院校办学体制机制创新发展路径研究"(项目编号:C-a/2016/03/14
主持人:袁乐)
