化隐圆为显圆,破解动点问题被引量：6

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摘要文章首先介绍了几何问题中隐圆存在性的基本结论，再利用此结论来解决动点问题中的三类问题，分别是求解定值、求解最值和求解动点的运动路径长，最后总结了平时教学中的相关教学启示；化“隐”圆为“显”圆，可以很好地解决一类动点问题，分析、探索出一类通用的方法，为解决动点问题带来实际指导．

作者王少华

机构地区湖北省武汉市梨园中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第6期50-53,共4页

关键词动点问题定值问题最值问题运动路径

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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