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“三环一体、多端启动”课改实验纪实——涪陵实验区深化基础教育课程改革的探索与实践

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摘要 重庆市涪陵区与教育部基础教育课程教材发展中心自签约合作共建“基础教育课程改革实验区”以来,依托专业引领,开展了“三环一体、多端启动”的课改实验,在课程建设、教学改革、综合素质评价等方面整体推进,为涪陵教育的可持续发展奠定了强有力的基础。
出处 《基础教育课程》 2017年第18期6-13,共8页
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