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信息背景下的数字媒体技术工作室运用
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摘要
本文主要研究探讨了职业学院数字媒体技术专业工作室教学模式的研究与实践,分析了工作室教学模式的研究现状,教学改革实施的作用与意义以及推广应用的价值。这种探索与实践将有利于推动高职院校新技术人才的培养,助力区域经济发展和产业技术创新。
作者
鲁丽彬
机构地区
武汉城市职业学院计算机与电子信息工程学院
出处
《电子技术与软件工程》
2017年第18期260-260,共1页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
关键词
数字媒体技术专业
工作室
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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电子技术与软件工程
2017年 第18期
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