期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道初中数学综合题的不同解法
原文传递
导出
摘要
新课程改革的理念要求学生有用数学工具来解决问题的能力,要求学生在掌握基础知识上,形成知识网络,以求灵活运用,要能从不同角度去分析理解题意,不断培养发散思维能力,提高综合分析问题和解决问题的能力.
作者
杨文红
机构地区
云南省玉溪市红塔区马桥中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2017年第9期45-46,共2页
Mathematics
关键词
数学综合题
解决问题的能力
解法
初中
发散思维能力
新课程改革
数学工具
基础知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江政.
在不同解法的转换中优化学生的思维品质[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(5X):5-5.
2
王冠.
应用题错解寻因[J]
.小学生必读(高年级版),2010(1):54-55.
3
张红莲.
小学应用题教学初探[J]
.新课程(小学),2006,0(7):43-43.
4
左效平.
最值问题的类型归纳[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2017,0(8):5-7.
5
徐小路.
列方程解应用题难点突破[J]
.中学课程辅导(初一版),2006(11):27-27.
6
海蓝.
把题目画出来[J]
.小学生学习指导(高年级),2015,0(3):32-33.
7
赵丽.
要成才就要让审题成为一种习惯[J]
.成才之路,2013(33):67-67.
8
谢莹.
论小学数学学习中读题习惯的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(33):124-124.
9
赵彦.
画图理解题意[J]
.小学生学习指导(低年级),2013(5):32-33.
10
刘镇锋.
理解 巧设 协同跨越[J]
.理科考试研究(高中版),2001,8(12):46-46.
中学生数学(初中版)
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部