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社会主义核心价值观教育合法存在的现代性思考——基于社群主义的视角

Reflections on the Modernity of the Legitimacy of Socialism's Core Values Education——Based on the Perspective of Communitarianism
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摘要 社会主义核心价值观与国家权力紧密相连,有人质疑核心价值观教育是否会构成价值观上的霸权,变成阻碍人自由全面发展的力量。本文认为社会主义核心价值观强调意识形态是没有错误的,同时这也并不意味它削弱了其他价值观。如果社会主义核心价值观只强调政治,忽视个人全面发展的实际需要,那么受教育者往往不能产生有效的价值认同,核心价值观也不能成为学生一生稳固且坚定的信念。社会主义核心价值观教育除了传递政治价值观之外,还有着丰富的内涵,也具有着更为高远的意义,即实现人的自由而全面的发展。 Because of the close relationship between the socialist core values and the state power,some people questioned whether the core values of education will form a kind of hegemony of values,become a hindrance to the development of human freedom and comprehensive strength? This paper argues that the socialist core values emphasize that ideology is not wrong,and that does not mean that it weakens other values. If the socialist core values emphasize the political demand,ignoring the actual needs of the individual all-round development,so education often do not produce valid identity value,core values can not become the student life stable and firm faith. The socialist core values education in addition to transfer of political values,but also have rich cultural connotation,has a higher meaning,namely to achieve all-round and free development of human beings.
作者 苗睿岚 MIAO Ruilan(College of Education Science, Yangzhou University, Yangzhou 22500)
机构地区 扬州大学
出处 《现代教育科学》 2017年第8期71-77,共7页 Modern Education Science
基金 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(项目编号:KYLX16_1366) 2016年扬州大学大学生学术科技创新基金项目(项目编号:X20160158)
关键词 核心价值观 社群主义 核心价值观教育 Core values communitarianism core values education
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二级参考文献6

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