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浅议小学信息技术课的情感教学
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摘要
随着新课改的持续推进,小学信息技术课程开始受到更多老师的重视和关注,老师和学生的信息意识持续增强。不过在小学信息技术教学实践中,很少有老师注重对学生的情感教学。本文将在结合个人教学实践的基础上,就如何在小学信息课程教学中开展情感教学展开分析和讨论。
作者
刘涛
机构地区
淮南市谢家集区第四小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第9期62-62,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学教学
信息技术
情感教学
创新能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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