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微课在农村小学数学课堂教学中的应用
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摘要
伴随科技的不断进步和发展,教育方式开始出现了更多的创新,这其中微课就是一个典型代表。在课堂教学中,如果能适当、灵活的运用微课,可以让课堂增添光彩。本文以农村小学数学为例,探究了微课在小学数学课堂教学中所起的作用,旨在突破教学重难点,提升学生学习兴趣。
作者
林友才
机构地区
兴化市老圩中心校
出处
《中小学电教(下)》
2017年第9期74-74,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
农村
小学数学
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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