摘要
随着微课在我国教育系统的应用愈渐广泛,与国外其他国家相比,针对微课的研究与实践起步相对较晚,因此,面对微课如此快速的发展,我们在教育教学上必须要跟上时代发展的步伐,大力进行变革,不仅仅是要了解微课,同时我们教师还必须要亲自去制作、去体验微课,亲自去实践。为此,笔者结合小学体育教学的实际情况,提出了小学体育应用微课的原则,并就如何在小学体育教学中运用微课提出了几点建议。
出处
《中小学电教(下)》
2017年第9期75-75,共1页
Primary and Middle School Educational Technology