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传统文化教材的选用
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摘要
近十年来,市面上出版的中小学传统文化教材不下数百种,有些在内容、体例上差异甚大。我们应该如何选用合适的教材,做到事半功倍地推动中华优秀传统文化教育的发展?本文中笔者将就传统文化教材的编写指向与教材的选用做简要分析,以便大家选用合适的教材。
作者
张甲子
机构地区
商丘师范学院
出处
《当代教育家》
2017年第7期17-17,共1页
Contemporary Educator
关键词
传统文化
教材
文化教育
中小学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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