从组织激励入手应对高校思政理论课教师的职业倦怠

高校思想政治理论课教师属于职业倦怠现象频发的特殊人群。组织环境是影响职业倦怠的重要因素。本研究以内蒙古六所本科院校在校思想政治理论课教师职业倦怠现状调查数据为基础,着重对高校思想政治理论课教师产生职业倦怠现象的组织(单位)原因进行了具体的分析,并从组织干预的角度出发对如何减少和预防高校思想政治理论课教师职业倦怠现象的发生进行了建设性的探索。