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俄罗斯国际贸易教学特点及启示意义
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1
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摘要
以俄罗斯沃罗涅日大学国际贸易教学为例,从课程安排、课堂设计、考核模式等方面分析俄罗斯国际贸易专业教学的特点,并思考对我国国际贸易课程教学的启示。
作者
包尚艳
Морковина СВетдaнa Cеpreeвнa
机构地区
扬州大学商学院
沃罗涅日国立林业大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2017年第9期65-67,共3页
基金
扬州市绿杨金凤项目(yzlyjfjh2016YB129)
关键词
国际贸易课程
俄罗斯高等教育
沃罗涅日大学
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
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