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运用“定理”快速解题

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摘要 课本习题具有代表性、典型性,适时地对课本中的几何类习题进行归纳、总结,并作为"定理",再用"定理"来解题,将能缩短分析时间,提高解题速度.
作者 韩敬
出处 《数理化学习》 2017年第8期19-20,共2页
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