利用信息技术提高初中生物学实验教学的有效性

从微课视频、即时指导与评价、增强实验分析的直观性、资源共享等4个方面,阐述可将信息技术与生物学实验深度融合,激发学生学习兴趣,提高创新能力,实现生物学实验教学的有效性。