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基于开放式课程的计算机网络课程开发现状与思考
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摘要
随着信息化技术的不断发展和教育改革的不断推进,传统教学模式的已不能适应现代的教育形势,开放式课程应运而生。开放式课程作为新型的课程改革方式,能够更好地提升教学效果。
作者
王康
机构地区
武昌职业学院
出处
《中国管理信息化》
2017年第18期251-252,共2页
China Management Informationization
关键词
开放式课程
课程改革
传统课堂
课程开发
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国管理信息化
2017年 第18期
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