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“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验改进 被引量:3

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摘要 有针对性地从实验原理、实验装置和实验材料3个方面对"植物呼吸作用产生二氧化碳"实验进行改进,并取得较好的教学效果。
出处 《生物学通报》 2017年第7期43-44,共2页 Bulletin of Biology
基金 江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"STEM教育理念下高中生物学跨学科教学的研究"(C-a/2016/02/18)
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