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尊重学生,遇见美好

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摘要平等对话,走进孩子心门;因势利导,学会从善如流;宽容教育,增添人文温度;唤醒梦想,助推个性发展。

作者史惠洁

机构地区广州市八一实验学校

出处《新经济》 2017年第9期41-43,共3页 New Economy

关键词尊重发展相信学生静待花开

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2017年第9期

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