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初中数学教学中开放性教学初探分析

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摘要 文章主要针对初中数学教学中的开放性教学进行分析,结合当下初中数学教学的发展现状,从师生平等交流、开放教学氛围,提高开放题训练‘培养学生开放性思维,结合实际生活、开放教学内容三个方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动初中数学教学的发展与进步。
作者 杨建松
出处 《求知导刊》 2017年第23期88-88,共1页
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