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小组合作学习“五要”
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摘要
小组合作学习是新课改倡导的重要学习方式之一,它有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展,使学生在互补促进中共同提高。文章从科学分组、合理分工、把握时机、保证时间、及时评价方面对小组合作学习作了相关论述。
作者
范炳荣
机构地区
福建省长汀县城关东区小学
出处
《求知导刊》
2017年第23期104-104,共1页
关键词
科学分组
合理分工
把握时机
保证时间
及时评价
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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