加强小学低年级“解决问题”教学的几点思考

“解决问题”在数学教材中占有很大的分量，是数学教学的重点和难点。小学低年级就要加强“解决问题”的起步教学。借助直观教学、注重操作、加强对比、以说促思都有利于拓宽学生的思路，提高学生解决问题的能力。