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初中历史教学中爱国主义情感培养研究
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摘要
初中历史教学目标在于向学生传授历史知识,引导他们建立事物存在、发展、消失、更迭的辩证思维,为建立价值观取向和情感态度夯实基础。文章就在教学过程中培养学生的爱国主义情感提出几点建议。
作者
黎海祥
机构地区
广西壮族自治区宾阳县宾州镇第一初级中学
出处
《求知导刊》
2017年第23期113-113,共1页
关键词
初中历史
教学
爱国主义
情感培养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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