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试论诗歌教学中“读”的巧妙运用
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摘要
在诗歌教学中,“读”是最为有效的一种学习方法,采用不同的方式读,可以达到不同的效果。文章作者根据自己的教学实践,总结诗歌教学中“读”的重要性及如何巧妙地运用,旨在创新传统诗歌教学、让学生更容易理解与体会到诗歌中的意境。
作者
黄平化
机构地区
广西民族师范学院附属小学
出处
《求知导刊》
2017年第23期116-116,共1页
关键词
诗歌
教学
读
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献
1
1
孔艳.
以读带讲 用读会意——现代诗歌的教学尝试[J]
.才智,2015,0(8):91-91.
被引量:1
求知导刊
2017年 第23期
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