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产品设计开设在公共选修课中的教学模式探究
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摘要
公共选修课是每个高校教学体系中的重要组成部分,文章作者提出应结合公共选修课的课程性质,针对学生的特点来设定课程定位,以及展开一系列的教学模式探究,理论与实践相结合,培养学生的创意思维,使其掌握一定的表现技法,以及完成整个产品设计的知识构建。
作者
陈捷云
机构地区
中山大学新华学院艺术与传媒学院
出处
《求知导刊》
2017年第23期129-129,共1页
关键词
公共选修课
产品设计
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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