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中职学校计算机专业基于“雨课堂”的精准教学研究
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摘要
中职学校教师针对计算机专业学生进行教学时,应做到精准教学,这样才能达到教学目标,为学生今后的学习奠定基础。“雨课堂”作为一种新的混合教学模式,它能够精准定位每位学生的特点,制订不同的教学方案以满足学生的学习需求。因此,文章首先对“雨课堂”教学含义进行分析,其次对中职学校计算机专业“雨课堂”精准教学实践开展讨论,最后对“雨课堂”精准教学的优势进行总结,以加深师生对该教学形式的认识,进而提高中职学校计算机专业学生的整体学习水平。
作者
黄美峰
机构地区
百色市财经职业技术学校
出处
《求知导刊》
2017年第23期138-139,共2页
关键词
中职学校
“雨课堂”
精准教学
教学实践
教学优势
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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