幼儿不同年龄阶段心理健康教育的重点及原则

学龄前幼儿心理健康教育在幼儿的个体发展中起着举足轻重的作用。3-6岁幼儿在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱。在不同的年龄阶段体现出不同的发展倾向：适应性问题是小班幼儿存在的主要心理问题，个性意识的培养是中班阶的段主要问题，认知能力的培养是大班幼儿心理素质教育的主要方面，本文对幼儿园心理健康教育中应遵循的原则，作以下阐述。