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创建小学阅读有效课堂之我见

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摘要 一次完整的阅读教学设计必须包含教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用和对教学的评价。要让阅读教学有效起来,教师就不能只在教学内容和教学方法上做文章,要关注阅读教学中的每一个环节,力求完善阅读教学各步骤,才能踏踏实实地上好一堂阅读课,让阅读课堂有效起来。
作者 王英明
出处 《甘肃教育》 2017年第16期101-101,共1页

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