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以诗意对话提升语文核心素养——以《采薇》为例谈董一菲诗意语文课堂教学艺术
被引量:
2
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摘要
课堂的本质是对话。过去,我们强调"传道受业解惑",注重教师的主导地位,而在中学语文著名特级教师董一菲老师倡导的"诗意语文"中,教学由"传授"走向了"对话",这也正是诗意语文的特色之一。
作者
周敏
姚玲美
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第9期22-25,共4页
关键词
采薇
课堂教学艺术
著名特级教师
核心原则
审美鉴赏
语言课
兵车行
课堂参与
语言能力
比兴手法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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湖南教育(中旬)(B)
2017年 第9期
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