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“随文练笔”教学方法的实施
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摘要
初中语文教学,每单元进行一次作文训练。学生练笔次数少,难以提高习作水平。而"随文练笔"能加大训练量,又能提高习作水平,可以改变作文教学现状。"随文练笔",即紧跟随阅读教学,模仿文本的写作特色相机进行写作训练。也就是及时运用阅读教学所学到的写作知识进行写作,边读边学,学写结合。
作者
张坤有
机构地区
福建省南平市建瓯水源中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2017年第9期49-51,共3页
关键词
文练
教学方法
阅读教学
作文训练
初中语文教学
写作训练
写作特色
写作技能
写作知识
问渠那得清如许
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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