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浅析提高值在体育教学中的作用

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摘要 本文通过对体育课成绩评定中采用提高值的方法进行讨论,说明其在体育教学中对不同体质、体能以及不同接受能力的学生都有激励和促进作用,有助于学生身体素质的提高和运动技能的掌握,有助于提高体育课的教学效果。
作者 蔡育凡
机构地区 上海理工大学
出处 《内江科技》 2017年第9期54-54,20,共2页
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