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支架式教学法在大学英语写作教学中的运用研究 被引量:2

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摘要 支架式教学是基于建构主义和认知发展理论的一种教学方式,对探索以学生为中心的、有效的教学策略有着重要的指导意义。本文从支架式教学的内涵入手,分析如何在英语写作教学中运用支架式教学。
作者 陆凤珍
出处 《英语广场(学术研究)》 2017年第10期84-85,共2页 English Square
基金 2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目立项课题<大学英语写作教学中的"诊断式"教学法研究>(项目编号为17G083)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

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共引文献76

同被引文献9

二级引证文献4

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