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初中生英语阅读理解的障碍及对策 被引量:4

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摘要 初中英语阅读理解一直是教学的重点和难点所在,很多学生因此而失去了对英语的学习兴趣。通过研究发现,在初中英语阅读理解上,主要存在着词汇、语法、文化背景等三大障碍,教师要运用适当的方法,引导学生扩大词汇量和阅读量,并让学生掌握一些常用的阅读技巧,才能够逐步提高英语阅读理解能力,让失分点成为得分点。
作者 王莹
出处 《英语广场(学术研究)》 2017年第10期164-165,共2页 English Square
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