从三维目标看对外汉语阅读教学

我国义务教育课程标准提倡三维目标为指导,指导教学,针对对外汉语阅读教学,同样也可以根据三维目标来指导教学,本文通过三维目标的角度分析对外汉语阅读教学课程,从知识技能、过程方法、情感态度和价值观三个维度来剖析对外汉语阅读教学。