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基于MOOC的高职电子商务专业混合式教学的研究与实践 被引量:1

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摘要 MOOC犹如"一场数字海啸"席卷了中国的教育界。各大中小学开始尝试用这种全新的混合式教学手段开展信息化教学。本文分析了MOOC的种类,提出了基于MOOC的电子商务专业混合式教学的思路,希望对高职教师开展MOOC教学提供借鉴。
作者 曾玲
出处 《时代经贸》 2017年第25期83-84,共2页 TIMES OF ECONOMY & TRADE
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参考文献3

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