期刊文献+

“任务驱动”模式视角下的大学英语课程教学设计研究

Research on Instructional Design of College English Courses under the Perspective of Task-driven Mode
下载PDF
导出
摘要 以语言学相关理论为基础,介绍了"任务驱动"型大学英语课程教学模式,着重归纳了3种"任务驱动"型大学英语课程教学设计方法,并探讨了"任务驱动"型大学英语教学设计应注意的问题,以期对相关研究实践起到参考和借鉴作用。 Based on the related theories of linguistic, task-driven teaching method of College English course was introduced. Then, three kinds of task-driven instructional design methods of college English course were mainly concluded. Finally, some problems which can be a reference for related research and practice should be pay attention to were discussed.
作者 罗倩 LUO Qian(Foreign Language College, Jingchu University of Technology, Jingmen 448000, Chin)
出处 《成都工业学院学报》 2017年第3期54-57,共4页 Journal of Chengdu Technological University
基金 荆楚理工学院教学研究项目(JX-201635)
关键词 任务驱动 大学英语课程 教学设计 task-driven college english course instructional design
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献23

共引文献84

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部