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“现代艺术传统”的形成——关于百年美术教育的一点思考
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摘要
中国现代教育经历了从民间私塾、官办学堂再到国家学校的变迁历程,其间有两个重要的转折点:一是1903年晚清癸卯学制,二是1912年民国临时教育会议。现代教育有两个出发点:一是实学、实利教育,其中以科学主义教育最为成功;
作者
孔令伟
机构地区
中国美术学院
中国美术学院艺术人文学院
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2017年第10期25-26,共2页
Art Observation
关键词
美术教育
中国现代
艺术传统
科学主义教育
教育经历
变迁历程
癸卯学制
现代教育
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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