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以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性
被引量:
19
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摘要
课堂教学是促进学生获取良好学习效果的主要途径,在新课程的小学数学课堂教学中,以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性,对小学数学的课堂效率与教学质量的提升具有非常重要的意义。在教学中需对以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性。
作者
张玉存
机构地区
甘肃省武威师范学校附属小学
出处
《学周刊》
2017年第30期77-78,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
课堂教学
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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