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语文教学中拓展延伸新探

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摘要 语文教学注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,培养学生的探究性和创造性的能力,提倡学生多角度、有创意地阅读,拓展学生的思维空间,提高学生的阅读质量。为达到这个目的,语文教师要活跃课堂气氛,充实课堂内容,通过横向拓展、纵向探究、发挥想象、现实展现和实践活动来拓展延伸,才能使学生体会到课文的真谛。
作者 王明杰
出处 《学周刊》 2017年第30期100-101,共2页 Learning Weekly
关键词 语文 拓展 延伸
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