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农村中学作文教学的几点思考
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摘要
写作教学不只是简单的写出一篇文章,而是要让学生在写作过程中,养成语言能力,提高语文素养,学会如何使用语文。作为语文教师,我们应加强写作指导,优化作文教学策略,实现写作教学的改革,切实使农村中学作文教学走出文本训练,走向人格建构。
作者
朱启
机构地区
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
出处
《学周刊》
2017年第30期134-135,共2页
Learning Weekly
关键词
农村中学
作文教学
弊端
改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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