摘要
合作学习是艺术设计专业的大学生创意思考、创新思维和创业精神培育过程中的重要部分。本文以培养大学生的创新创业为目标,从校内跨领域、高校与企业之间、高校与社区之间和跨国界跨学校等四种合作学习模式,探讨合作学习在艺术设计专业教育人才培养中的应用,希望为艺术类院校的设计教育提供有益的借鉴。
出处
《美术大观》
2017年第8期150-151,共2页
Art Panorama
基金
辽宁教育科学"十二五"规划研究基地专项课题"基于文化创意产业发展的高等学校艺术类学科群建设研究(JG15ZXY08)"
2016年度辽宁高等教育研究"十三五"规划重点课题"我省地方本科高校艺术设计类专业转型发展调查研究(GHZD160013)"
2017年度辽宁经济社会发展青年课题(2017lslktqn-025)的阶段性成果