地域特色下环境设计毕业选题改革与实践——以肇庆学院为例

本文以环境设计毕业选题为背景,针对目前众多艺术院校在毕业设计选题上出现单一、陈旧,缺乏地域特色的客观性、新颖性和独创性的教学现状,通过自身毕业设计选题教学进行探讨与实践,提出从陈旧到地域特色转变的毕业设计选题改革,推动毕业设计教学向地域特色纵深发展。