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做好农村中小学教师培训后管理策略研究
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摘要
近年来,随着国家中小学教师人才成长计划的逐步实施,国家、省(市)、县(区)等政府和教育主管部门,纷纷采取多种措施,如火如荼的全面开展了中小学教师培训工作,广大的农村中小学教师也得到了颇多的培训学习机会,从中大受裨益,极大地助推了全国中小学教师素质的均衡发展,促进了农村中小学教师的专业成长。
作者
李云海
薛维学
机构地区
重庆市潼南区教委干部
重庆市潼南区政府督学
出处
《重庆与世界》
2017年第27期45-48,共4页
The World & Chongqing
关键词
中小学教师培训
农村中小学教师
管理
教育主管部门
教师培训工作
人才成长
学习机会
均衡发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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