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为新师生上好“接纳课程”
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摘要
新学年一开学经常会在一些小学校门前看到这样的情形:刚入学的小朋友哭着喊着不愿进校门,家长拉着劝着,执勤的教师好说歹说,也丝毫不起作用,逆向校门的动作在他们略显委屈的表情衬托下显得格外执着。家长尴尬之余总要将怨气指向学校——“学校怎么会这么可怕啊?”门口的教师倍感无奈,只得一边安慰一边陪着苦笑。
作者
贾宪章
机构地区
山东省枣庄市市中区实验小学
出处
《重庆与世界》
2017年第27期73-74,共2页
The World & Chongqing
关键词
课程
师生
校门
小朋友
家长
教师
学校
入学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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重庆与世界
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