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改进作业设计,提升学生学习品质

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摘要 作业设计是课堂教学的延续和补充,当前,作业设计应改变过多对知识的重复模仿、机械记忆的题目,而应变化呈现方式、关注思想方法、引导学生探究、促进自主学习。
作者 陈明月
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第9期28-28,共1页
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