育人就是爱的延伸

学生是具有一定能力、情感和需要的个体,由于其生理条件、智力水平、知识基础、性格及家庭环境、成长过程的差异,学生的情况千姿百态,各具特色,正所谓＂一个学生便是一个世界＂。由此,我们在教育教学中应该敞开心扉,以平等的心态和学生交流。只有走进他们,深入其中,知其所想,给其所需,站在学生的角度处理问题,才是新课程理念下教育的深刻内涵。