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用人性化管理措施丰富教育管理的内涵——兼及我的治校理念
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摘要
校园是学生成长的场所,也是教师学习和成长的场所,好的校园应该是优秀教师的灵魂寄托之所、性格张扬之所、理想实现之所。笔者在教育管理工作中,一直采取人性化管理的方式来构建和谐校园,让校园成为教师的精神家园。一、营造"群言堂"的氛围一是将"校务公开"视为取信于民的出发点。教师是学校的主人,这是学校实施民主管理的基本出发点。
作者
祝宇
机构地区
湖南岳阳市教育科学技术研究院
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第9期19-20,共2页
关键词
教育管理
治校理念
精神家园
师德标兵
方范
批评教育
全体教职员工
行政人员
人生价值
教坛新秀
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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