试题命制的六重意蕴——以全国卷Ⅱ命制为视角

高考思想政治四层考查目标指向了学生的学科素养培养和核心价值培育。思想政治学科高考试题集中表现出鲜明的价值导向，坚定的政治认同，全面的理性精神和全员的公众参与。高考试题命制是以生活为基础，先将生活情境化，再通过系统整理和加工将情境转化为具有整体性认知背景的话题或主题，通过科学的问题设置贯穿于话题，引导学生运用已有的知识和学科素养主动探究问题，从而生成相应答案，答案的生成又自然指向了学生的学科核心素养的培养。