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安迪曼敏捷课程开发的“套路” 被引量:1

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摘要 其实教学方法与烹饪方法也是比较接近的,烹饪不是只有炒菜,教学方法不是只有讲授,要看“食材”特点来决定。根据内容特点和教学目标来决定教学方法。
作者 饶强 崔连斌
出处 《现代商业银行》 2017年第8期46-51,共6页 Modern Commercial Banking
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